Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 10 км/ч, а вторую половину пути с какой-то другой скоростью. как велика эта скорость, если известно, что средняя скорость его движения на всем пути равна 20 км/ч.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 10 км/ч, а вторую половину пути с какой-то другой скоростью. как велика эта ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Велосипедист проехал первую половину прямолинейного пути со скоростью 12 км/ч а вторую половину с некоторой другой скоростью как велика эта скорость если известно что средняя скорость его движения на всем пути равна 8 км/ч ответ 6 км/ч
Ответы (1)
Автомобиль проехал первую часть пути за 1,5 ч со скоростью автомобиль 84 км/ч, а вторую - за 2 ч. С какой скоростью автомобиль проехал вторую часть пути, если средняя скорость движения на протяжении всего времени движения составляла 76 км/ч?
Ответы (1)
Растояние между двумя городами 52 км велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 18 км ч а вторую половину со скоростью 22 км ч какова средняя скорость велосипедиста на всем протяжении
Ответы (1)
Автомобиль проехал первую часть пути за 1,5 ч со скоростью 84 км/ч, а вторую часть пути за 2 ч. С какой скоростью проехал автомобиль вторую часть пути, если средняя скорость за время движения составляла 76 км/ч?
Ответы (1)
Автомобиль проехал первую часть пути за 1,5 ч со скоростью 84 км/ч, а вторую часть пути за 2 часа. С какой скоростью автомобиль проехал вторую часть пути, если средняя скорость на протяжении всего времени движения составляла 76 км/ч?
Ответы (2)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа