Объясните, не приводя дроби к общему знаменателю, почему 1/5>1/7, 2/5>2/7, 4/5>4/7. Сформулируйте правило сравнения двух дробей с одинаковыми числителями и разными знаменателями.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Объясните, не приводя дроби к общему знаменателю, почему 1/5>1/7, 2/5>2/7, 4/5>4/7. Сформулируйте правило сравнения двух дробей с ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Объясни не приводя дроби к общему знаменателю, почему 1/2 больше 1/10, 3/17 меньше 3/5. Запиши, пользуясь знаком равносильности, правило сравнения дробей с одинаковыми числителями.
Ответы (1)
1. Правило сложения дробей с разными знаменателями. 2. Правило вычитания дробей с разными числителями и знаменателями.
Ответы (2)
Как сранить несколько дробей с разными знаменателями и числителями не приводя к общему знаменателю?
Ответы (1)
1. могут ли быть равными две дроби с разными знаменателями и числителями? 2. могут ли быть равными две дроби с разными чеслитителями, но одинаковыми знаменателями?
Ответы (2)
Ребята, напишите развернутый ответ (надо на экзамен) Сравнение обыкновенных дробей. Правильные и не правильные дроби вот план билета: - Объясните, как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа