Математика 5 класс задача номер 62 автобус Шел 2 часа со скоростью 45 километров час и 3 часа со скоростью 60 километров час какой путь прошел автобус за эти 5 часов
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Математика 5 класс задача номер 62 автобус Шел 2 часа со скоростью 45 километров час и 3 часа со скоростью 60 километров час какой путь ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
На остановке останавливаются 3 автобуса номер 1 номер 2 номер 3 интервал движения каждого автобуса примерно 10 минут ребята стоят на этой остановке в ожидании автобуса номер 2 Однако сначала пришел автобус номер 3 за тем автобус номер 1 после этого
Ответы (1)
Задача номер 1 отряд школьников прошёл 39 км. Первые 3 часа он шёл со скоростью 5 км/ч. Остальную часть пути шёл со скоростью 4 км ч.
Ответы (2)
автобус в первый час прошёл 30 км, во второй час - 24 км, а в 3 час прошёл 42 км. Какую часть всего пути прошёл автобус в каждый час? Какую часть пути, оставшуюся после первого часа движения, прошёл автобус во второй час и какую в третий час?
Ответы (1)
В первый час автобус прошёл 4/9 всего пути, во второй час 0,4 остального пути, а в третий час автобус прошел оставшийся путь. Сколько километров автобус прошёл в третий час, если длина всего пути 108 километров?
Ответы (2)
Решить задачу автобус Шел 2 часа со скоростью 45 километров час и 3 часа со скоростью 60 километров час какой путь прошел автобус за эти 5:00
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа