Задать вопрос
12 марта, 14:07

Турист прошел по дороге 10 км за 2 ч, а затем еще 3 км по тропинке. Средняя скорость составила 4, км/ч. С какой скоростью он шел по тропинке?

+4
Ответы (1)
  1. 12 марта, 15:52
    0
    Средняя скорость = Все расстояние / Все время в пути.

    (10 + 3) / (2 + x) = 4;

    13 = 4 (2+x) ;

    13 = 8 + 4x;

    4x = 5;

    x = 5/4 = 1 1/4 часа, турист шел по тропинке.

    Скорость по тропинке была: 3 / (1 1/4) = 3 / (5/4) = 3 * 4/5 = 12/5 = 2 2/5 км/ч
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Турист прошел по дороге 10 км за 2 ч, а затем еще 3 км по тропинке. Средняя скорость составила 4, км/ч. С какой скоростью он шел по ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
3. Турист прошел по дороге 10 км за 2 ч, а затем еще 5 км по тропинке. Средняя скорость составила 4,5 км/ч. С какой скоростью он шел по тропинке?
Ответы (1)
Турист прошел по дороге 10 километров за 2 часа, а затем еще пять км по тропинке. Средняя скорость составила 4,5 км/ч. с какой скоростью он шел по тропинке
Ответы (1)
Известно, что турист прошел некоторое расстояние с постоянной скоростью. Если бы он шел с той же скоростью на 1 час больше, то прошел бы 25 км., а если бы он шел на 1 час меньше, то прошел бы 15 км.
Ответы (1)
Турист прошел расстояние от пункта А до пункта Б за 5.1/4 ч. Сначала он шел по шоссе, а затем по проселочной дороге. Время, за которое он прошел путь по шоссе, так относится к времени, затраченному им на путь по проселочной дороге, как 2.2/15 : 1,6.
Ответы (1)
Турист шёл по горной дороге со скоростью 1,5 км/ч, и прибыл в пункт назначения. обратно он шёл по равнине со скоростью 5 км/ч. На весь путь турист затратил 2,6 ч. Сколько часов затратил турист, двигаясь по горной дороге?
Ответы (2)