Составить 7 вопросов к пересказу - анализу рассказа В. А. Солоухина "Ножичек с костяной ручкой".

как звали учителя? Федор Петрович

в каком классе учился герой рассказа? во втором

на каком уроке обнаружилась пропажа? на уроке математики

как звали героя рассказа? (рассказ ведется от имени автора)

как звали друга героя рассказа? Юрка

почему дети обиделись на мальчика? (он подумал, что кто то из ребят украл ножик)

виноват ли сам мальчик? Да! он стал подозревать ребят

какая главная идея рассказа? Рассказ учит нас доверять людям, нельзя обвинять людей понапрасну