Узнай произведение по отрывку. запиши его автора и название. 3. мы продолжали идти в плохом настроении. и только у тузика настроение было ничего себе. задрав хвост он гонялся за птицами и своим лаем вносил излишний шум в наше путешествие. 4. но тут глаза его стали круглые от удивления. он ахнул подпрыгнул на своем стуле открыл рот и схватив салфетку стал кашлять и плеваться. 5. потом он посмотрел на часы-ходики как они идут. часы шли долго и скучно тик так тик так будто они баюкали деда а сами тоже уморились и хотели уснуть.
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Узнай произведение по отрывку. запиши его автора и название. 3. мы продолжали идти в плохом настроении. и только у тузика настроение было ...» по предмету 📗 Литература. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по литературе
Дворовый пес Бобик попал в гости к домашнему Барбосу: - А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик-так да тик-так, а внизу болтается. - Это часы, - ответил Барбос. - Разве ты часов никогда не видел? - Нет.
Ответы (2)
Если долго-долго-долго В самолёте нам лететь, Если долго-долго-долго На Россию нам смотреть, То увидим мы тогда И леса, и города, Океанские просторы, Ленты рек, озёра, горы ...
Ответы (2)
напишите какие здесь метафоры, олицетворения и всякое другое Привычные к степям - глаза, Привычные к слезам - глаза, Зеленые - соленые - Крестьянские глаза! Была бы бабою простой, Всегда б платили за постой Всё эти же - веселые - Зеленые глаза.
Ответы (1)
Узнай произведение по отрывку. запиши его автора и название. мать остановилась и показала сыну вдаль. там в конце улицы стояла новая большая школа а за школой начинался лес. до школы отсюда еще было далеко.
Ответы (1)
Какое средство изобразительности использовано Гоголем в предложении: "С этих пор как будто самое существование его сделалось как-то полнее, как будто бы он женился, как будто какой-то другой человек присутствовал с ним, как будто он был не один, а
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа