Задать вопрос
ЛитератураЛитература
7 мая, 00:26

Чье поведение во время "Научного диспута"более естественное? Почему?

+5
Ответы (1)
  1. 7 мая, 00:34
    0
    Вопрос: Чье поведение во время "Научного диспута"более естественное? Почему?

    Ответ: Речь идет о рассказе "Срезал" Шукшина. Мне кажется, что наиболее естественное поведение у кандидата. Несомненно, он был несколько растерян, как и любой другой на его месте. Ведь он встретился с хамством и позерством. Глеб стал настоящим посмешищем. Но он смешон лишь для образованных людей, а простой народ ничего в его речах не смыслит. Поэтому, я считаю, что поведение кандидата наиболее естественное, ведь он более деликатный, чем главный герой, поэтому и растерялся от такой напористости.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Чье поведение во время "Научного диспута"более естественное? Почему? ...» по предмету 📗 Литература. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по литературе
Чье поведение во время "Научного диспута"более естественное? Почему? из рассказа Шукшина "срезал"
Ответы (1)
Сравнение Швабрина и Гринева по пунктам: 1) Отношение к Маше 2) Поведение при захвате Белогорской крепости 3) Поведение на дуэле 4) Поведение во время вопроса
Ответы (1)
Капитанская дочка. Помогите, если можете Проанализируйте поведение Швабрина: на поединке поведение во время захвата крепости Пугачевцами Отношение к Маше Мироновой Поведение при встрече с Пугачевым
Ответы (1)
Сравнительная характеристика Гринев и Швабрин в рассказе A. C. Пушкина"Капитанская дочка" По пунктам: Отношение к семье капитана Мироного. Поведение на поединке. Поведение во время захвата крепости Пугачевцами. Отношение к Маше Мироновой.
Ответы (1)
Сочинение. сравнительная характеристика Жилина и Костылина, героев рассказа Л. Н. Толстова "Кавказский пленник". План сочинения. 1. История создания рассказа. 2. Сравнительная характеристика героев: 1) Внешность. 2) Поведение до плена.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа
Главная » Литература » Чье поведение во время "Научного диспута"более естественное? Почему?
Регистрация Забыл пароль