Сочинение.
сравнительная характеристика Жилина и Костылина, героев рассказа Л. Н. Толстова "Кавказский пленник".
План сочинения.
1. История создания рассказа.
2. Сравнительная характеристика героев:
1) Внешность.
2) Поведение до плена.
3) Поведение в плену.
4) Поведение во время первого побега.
5) Поведение в плену. (второй раз)
6) Отношение героев с окружающими
7) Отношение окружающих к героям.
3. Характер героев.
Почему рассказ называется "Кавказский пленник"?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Сочинение. сравнительная характеристика Жилина и Костылина, героев рассказа Л. Н. Толстова "Кавказский пленник". План сочинения. 1. История ...» по предмету 📗 Литература. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по литературе
Кавказкий пленик 1 вопрос смысел фамилии Жилин и Костылин 2 вопрос внешность Жилина и Костылина 3 вопрос предусмотрительность Жилина и Костылина 4 вопрос отнашение к лошади Жилина и Костылина 5 вопрос повидение в плену Жилина и Костылина 6 вопрос
Ответы (1)
Характеристика жилина и костылина 1 внешность жилина и костылина 2 отношение к лошаде 3 храбрость и трусость во время нападения тотар 4 поведение в плену 5 мнение тотар о пленных 6 выносливасть и мужиство 7 поведение во время побега
Ответы (1)
Кавказский пленник. Составить сравнительную характеристику Жилина и Костылина по плану. 1. Значение фамилий. 2. Как ведут себя герои в плену (до 1 побега). 3. Как они себя ведут во время 1 побега. 4. Поведение во время 2 побега. 5.
Ответы (1)
Сочинение Кавказкий пленник 1 Как попали в плен 2 Кто виноват 3 Кто смерился с пленом, а кто нет 4 Поведение Жилина и Костылина в плену 5 Поведение Жилина и Костылина во время побега 6 Кому обязаны спасениям Жилин и Костылин Чем подробнее, тем
Ответы (1)
Вопросы Л. Н. Толстого "Кавказский пленник". 1. Вдумайтесь в фамилии главных героев. 2. Почему Толстой назвал сой рассказ "Кавказский пленник" а не "Кавказские пленники"? 3. Чем отличаются поступки героев в плену? 4.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа