Прочитайте стихотворение Г. Р. Державина "Памятник" и выполните задание.
Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных в первой строфе данного стихотворения (проставьте соответствующие номера в порядке возрастания)
1. Гротеск, инверсия, эпитет, ирония, метафора
2. Гротеск, инверсия, эпитет, ирония, метафора
3. Гротеск, инверсия, эпитет, ирония, метафора
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Прочитайте стихотворение Г. Р. Державина "Памятник" и выполните задание. Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных ...» по предмету 📗 Литература. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа
Обчисли значення виразу 3 х-у
Нет ответа
Новые вопросы по литературе
Текст башмачки л. киселёвой главная мысль текста
Ответы (1)
Продолжи стихотворенье, которое начинается словами: И снилось мне, что мы, как в сказке ... Если не получится стихотворенье, напиши рассказ.
Ответы (2)
В чём трудность жизни крестьянских детей
Ответы (1)
Какой професией владел писатель А де Сент Экзюпери
Ответы (1)
Подробное обьяснение притчи: "Кто роет яму, тот упадёт в неё, и кто покатит вверх камень, к тому он воротится"
Ответы (2)