Задать вопрос
14 мая, 04:59

Помогите!

какие художественные приемы использованы автором стихотворения:

дождик плакал как ребенок

и вздыхали ивы

не узнал зимы спросонок

ветер шаловливый

+5
Ответы (1)
  1. 14 мая, 05:39
    +1
    Дождик плакал, как ребенокИ вздыхали ивы. Не узнал зимы спросонок, Ветер шаловливый.

    Дождик плакал-олицетворение, дождь наделён человеческим качеством, умением плакать.

    Плакал, как ребёнок-сравнение, дождь сравнивается с плачем ребёнка.

    Вздыхали ивы-олицетворение, ивы, как живые могут вздыхать.

    Ветер не узнал-олицетворение, свойства ветра, как живого человека.

    Ветер шаловливый-эпитет, подчёркнут признак ветра.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогите! какие художественные приемы использованы автором стихотворения: дождик плакал как ребенок и вздыхали ивы не узнал зимы спросонок ...» по предмету 📗 Литература. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы