Как вы понимаете смысл заключительной строфы стихотворения "Родина" М. И. Цветаевой?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Как вы понимаете смысл заключительной строфы стихотворения "Родина" М. И. Цветаевой? ...» по предмету 📗 Литература. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по литературе
Ответьте на вопросы: 1) Как вы понимаете смысл заключительной строфы стихотворения М. Цветаевой "Родина"? О, неподатливый язык! Чего бы попросту - мужик, Пойми, певал и до меня: "Россия, родина моя!
Ответы (1)
Родина добра, как ... Родина прекрасна, словно ... Родина богата, как ... Родина добра, как ... Родина прекрасна, словно ... Родина богата, как ... Родина щедра, как ... Родина могуча, будто ... Придумайте сравнения
Ответы (1)
Вопросы по Цветаевой: 1) Что значит Родина для Цветаевой? (обязательно с цитатами). 2) Что значит творчество для Цветаевой? (тоже с цитатами).
Ответы (1)
Поэт разделил текст на две строфы. Как связаны строфы между собой. Постарайтесь объяснить почему в стихотворении именно две строфы? Фонтан Тютчев
Ответы (1)
Прочитайте оду. Определите, в чем видит Ломоносов главную заслугу Елизаветы Петровны перед отечеством (строфы 3,6) ? За что он возвеличивает Петра 1 (строфы 8,9) ? На что обращает внимание Елизаветы (строфы 14, 15 и последующие) ?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа