Черты художественного направления в стихотворении Зеленый шум

Каким настроением проникнуто все стихотворение?

Давайте попробуем определить его форму. Вспомните, какая стихотворная форма была у поэта излюбленной? (Стихотворение "Зеленый Шум" до сих пор поется как народная песня, т. е. относится к песенной лирике.)

Как бы вы определили главный смысл стихотворения? Почему его называют гимном природе и человеку?

(В стихотворении говорится о возрождении природы и человеческой души.)

Как автору удается этого достигнуть? Чтобы ответить на данный вопрос, попытаемся сначала выяснить, что лежит в основе произведения.

(Исповедь крестьянина, который повествует об измене жены, о приходе весны и об отказе от мести. Но незримо в стихотворении всегда присутствует автор, ведь кому-то мужик рассказывает свою историю, и лирический монолог как бы превращается в диалог. Это одна из характерных черт некрасовской "поэзии сердца".)

В образе кого автор показывает приход весны и пробуждение природы? Что символизирует этот образ? О чем создается представление?

(Прекрасно возрождение природы, которое Некрасов передал взятым из народной поэзии образом Зеленого Шума. Зримый и слышимый одновременно, образ этот создает представление о свежем бодрящем весеннем ветре, о шорохе нежной зелени, о просыпающихся жизненных силах, о вечной юности и любви.)

Как в своей исповеди крестьянин называет то, что случилось с его женой? И как он относится к происшедшему?

(Об измене своей жены он говорит: "Да с ней беда случилася". И уже в одном этом слове "беда" скрыты и жалость, и прощение.)

Как случилось, что мужик пришел к прощению? Ведь сначала в нем жило чувство мести и желание убить изменницу.

(Некрасов показывает, как под воздействием весенней красоты и радости, разлитых вокруг, в душе человека побеждают светлые чувства.)

Обратим внимание на композицию стихотворения. Как оно построено? С чего начинается и чем заканчивается? Чем являются слова "Идет-гудет Зеленый Шум, Зеленый Шум, весенний шум"? Что выражает концовка стихотворения? (Композиция кольцевая: начинается стихотворение и заканчивается описанием весны. Слова "Идет-гудет Зеленый Шум ... " являются рефреном, усиливающим его главную мысль. Концовка звучит как высший нравственный закон жизни:

Люби, покуда любится,

Терпи, покуда терпится,

Прощай, пока прощается,

И - бог тебе судья!)

В чем особенность этого стихотворения?

(1. Оно является сюжетным, в нем - единство эпоса и лирики, взаимопроникновение повествования и переживания.

2. Сфера любви в нем не замкнута. Жизнь вторгается в нее со всеми своими горестями, противоречиями, обидами. Поэтому в стихотворении идет переплетение страдания и радости: любовь светла и одновременно полна драматизма.)

Эти особенности данного стихотворения отражают характерные черты для всей некрасовской "поэзии сердца".

Какие художественные средства выразительности использует автор в данном стихотворении?

(Олицетворения, сравнения, символический образ Зеленого Шума, эпитеты. Образ крестьянина раскрывается через речь. Она - народная, простая, выразительная: "хозяюшка", "тростинка милая", "не замутит", "типун ей на язык", "дума лютая", "жаль сердечную", "стерпеть - так силы нет", "сам - друг", "не то весь век промаешься" и т ...)

Найдите в стихотворении мастерское использование Некрасовым аллитерации. С какой целью этот прием используется?

(В поэзии важны не только слова, но и звуки. В третьей и четвертой строках "Зеленого Шума" в каждом слове слышится звук "р":

Играючи расходится

Вдруг ветер верховой ...

Если произнести эти две строки вслух, то почувствуешь, что такое скопление "р" происходит недаром: оно помогает нам яснее представить вихревые порывы весеннего ветра, налетающего на кусты и деревья. Некрасов, как великий мастер родного языка, чутко прислушивался к звучанию каждого своего слова.)