1. В каких словах заключается мораль басни стрекоза и муравей? (выпиши их из текста)

2. С какой интонацией нужно читать басню стрекоза и муравей? (5 интонаций)

3. Как ведёт себя главный герой из басни стрекоза и муравей? Запиши глаголы с помощью которых можно описать его действия.

4. Как ведёт себя второстепенный герой басни стрекоза и муравей? Запиши глаголы с помощью которых можно описать его действия.

5. Раздели текст на слова автора и слова героя из басни стрекоза и муравей. Подбери глаголы действия которыми сопровождаются слова, а так же интонацию с которой нужно произносить.

9. Автор: ...

Герой: ...

10 Распределите роли из басни стрекоза и муравей!

1) Ты всё пела? Это дело:

Так поди же, попляши!

2) интонация должна подходить под басню, что бы понять интонацию надо вникнуть в басню.

3) Муравей и главный герой басни Муравей: анасказательно, нравоучительные,

4) Стрекоза второстепенный герой. Стрекоза ищет дом ведь сама то ничего не сделала. кроме того, что пела всё лето.

5) Слова автора:

Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела,

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза.

Помертвело чисто поле,

Нет уж дней тех светлых боле,

Как под каждым ей листком

Был готов и стол и дом.

Все прошло: с зимой холодной

Нужда, голод настает,

Стрекоза уж не поет,

И кому же в ум пойдет

На желудок петь голодный!

Злой тоской удручена,

К Муравью ползет она:

Диалог:

Не оставь меня, кум милый!

Дай ты мне собраться с силой

И до вешних только дней

Прокорми и обогрей!

Кумушка, мне странно это:

Да работала ль ты в лето?

Говорит ей Муравей.

До того ль, голубчик, было?

В мягких муравах у нас -

Песни, резвость всякий час,

Так, что голову вскружило.

А, так ты ...

Я без души лето целое все пела.

Ты все пела? Это дело:

Так поди же, попляши!

6) И. А. Крылов.

7) герои: Муравей и стрекоза.