Какой прием использовал поэт сначала дав описание славной осени а затем показать страшную картину строительство железной дороги? Как актер средствами художественного чтения воспроизводит этот прием
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Какой прием использовал поэт сначала дав описание славной осени а затем показать страшную картину строительство железной дороги? Как актер ...» по предмету 📗 Литература. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по литературе
2. Какой прием использовал поэт, сначала дав описание осени, а затем показав страшную картину железной дороги?
Ответы (1)
Какой прием использует поэт сначала давописание славной осени а затем показов страшную кортину строительство железной дороги
Ответы (1)
Произведение "железная дорога" 1. Какой приём использует поэт и актёр, изображая "светлую сторону" истории о строительстве железной дороги? С каким чувством актёр читает слова "Кажется, трудно отрадней картину / Нарисовать, генерал ... "? 2.
Ответы (1)
Почему Некрасов открывает стихотворение "Железная дорога" описанием "славной осени"? Ведь можно было сразу начать с рассказа о "царе-голоде". Назовите художественные средства, которые использует поэт для создания картины "славной осени".
Ответы (1)
Как актер средствами художественного чтения производит этот прием?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа