Чему учит книга "Детские годы Багрова-внука"Аксаков?

Кто главные персонажи и их характеристики?

Это произведение является автобиографическим.

Аксаков написал о своём детстве.

Он дал герою своё имя - Сережа,

а фамилию другую - Багров.

Последовательные воспоминания начинаются с четырехлетнего

возраста.

Сережа с родителями и младшей сестрой живут в Уфе.

Аксаков впервые в отечественной литературе в качестве

главного персонажа представил путешествующего

и в пути рассуждающего ребенка,

уделил значительное место переживаниям, сопровождавшим

в дороге Сережу Багрова.

Главный герой вспоминает детство, проведенное им в Уфе,

а также в нескольких деревнях, составлявших у семейства

Багровых "родовую отчину".

Это маленький мальчик, который любознателен, любопытен,

вся дорога ему интересна заранее.

Он испытывает недоумение, удивление, даже потрясение

от того, что увидел, поскольку все происходит с ребенком

впервые.

Мальчик ощущает радость и удовольствие, и именно

это состояние становится определяющим, главным

в пути.

В первом путешествии перед нами предстаёт

герой, открытый для восприятия всего нового, всё

его восхищает, удивляет. Помимо волнующих

впечатлений, у него здесь нет других мыслей.

Настолько хороша дорога, что смотрит в будущее

лишь с надеждой.

По-другому изображает автор мальчика в главе под

названием "Зимняя дорога в Багрово".

Осень и зима проходят между этими двумя путешествиями.

Прошедшее время было наполнено разнообразными

событиями, как печальными, так и радостными.

Цель его - навестить дедушку, который умирает, и этот

факт очень огорчает главного героя.

В нём, кроме того, еще живы грустные воспоминания

о днях, проведенных в Багрово с сестрой без родителей.

Скйчас из его восприятия исчезли любопытство, удивление,

изумление, но остались тревога и страх, которые

становятся основой для возникновения веры в

предчувствия.

Путешественник этот - уставший от дороги, раздражительный,

злой, вкладывающий свое раздражение в характеристику

окружающих предметов и явлений.

Сереже в первой поездке хотелось путешествовать,

а во второй он почувствовал окончание пути с облегчением

и радостью, ощущал себя в то же время измученным

и разбитым.

Сережа вспоминает о кормилице, маленькой сестрице

о матери, отеце и Евсеиче.

Повествование в произведении заканчивается накануне

поступления Сережи в гимназию.

Кончилось детство.