Укажите авторов, в творчестве которых встречается сюжет, подобный тому, который описал У. Шекспир в трагедии "Ромео и Джульетта".
Варианты ответа:
а) Брук
б) Луига да Порто
в) Овидий
г) Масуччио Салернитано
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Укажите авторов, в творчестве которых встречается сюжет, подобный тому, который описал У. Шекспир в трагедии "Ромео и Джульетта". Варианты ...» по предмету 📗 Литература. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по литературе
Напишите сочинение на одну из тем: • Мое письмо к Ромео или Джульетте • Мой любимый герой в трагедии Шекспира "Ромео и Джульетта". • Почему трагедии В. Шекспира актуальны во все времена?
Ответы (1)
Отношения среди героев трагедии "Ромео и Джульетта" Например, Ромео и Джульетта - влюбленны в друг друга (влюбленность) Т. е. в каких отношениях герои находятся
Ответы (1)
Вопросы по Ромео и Джульетта. Напишите по подробнее 1) Что явилось преградой для счастья героев трагедии? 2) Какое влияние оказала любовь на характеры Ромео и Джульетты, на их отношение к жизни, к людям?
Ответы (1)
1) Кратко перескажите сюжет пьесы "Ромео и Джульетта". 2) Почему "Ромео и Джульетта" называют трагедией?
Ответы (2)
Какие вечные проблемы поднимает Шекспир в трагедии "Ромео и Джульетта"?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа