Каковы особенности синтаксической структуры стихотворения "Тучи" Лермонтова

Лингвистический анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова "Тучи"

Тема произведения - вечная тема свободы и неволи.

Тематика стихотворения ярко отражена в следующем ключевом ряду слов и выражений: "изгнанники", "кто вас гонит", "вечно свободные", "родина".

Идея - стремление к свободе, свободной жизни на родине, стремление быть свободным не только внешне, но и внутренне, душевно.

Особую эмоционально-смысловую нагрузку несут в себе аллитерации. Повторяющийся звук "с" в словах "небесные", "странники", "степью", "мчитесь", "с милого севера", "судьба", "зависть", "преступление", "наскучили", "бесплодные", "страсти", "страдания", "свободные" - не мягкий, холодный звук, который режет ухо. Поэтому стихотворение получается свистящим от начала до конца. Этот звук передает не только свист ветра, который гонит туч, но и душевное состояние лирического героя: одиночество, ему холодно, больно от разлуки с родиной. Это свист также ветра судьбы.

Основной лексический пласт стихотворения составляют слова семантической группы "свободы и неволи" : "изгнанники", "судьбы", "вечно свободные", "нет родины", "нет изгнания".

Контекстуальные антонимы "изгнанники" и "вечно свободные" тоже помогают понять главную мысль стихотворения. Если в начале первой строфы поэт называет тучи, сравнивая их с собой, "изгнанниками", "вечными странниками", в третьей строфе сам же опровергает эту мысль. В отличие от лирического героя тучам "чужды страдания и чужды страсти", они свободны в своем движении. Здесь происходит противопоставление не только отдельных слов, но и лирического героя тучам. В природе все гармонично, только человек не свободен в своих поступках и желаниях, это лирический герой - изгнанник. У туч нет родины, поэтому им все равно, куда их гонит ветер.

Наряду с лексикой этой тематики Лермонтов использует такие средства художественной выразительности, как сравнение "как я же изгнанники", эпитеты "степь лазурная", "сторона южная", "милый север", олицетворение "вечные странники", которые помогают понять грусть лирического героя от разлуки с родиной и одновременно чувство нежной любви к родине.

С морфологической точки зрения стихотворение интересно тем, что в нем широко употребляется личное местоимение "вы" в разных формах - вы, вас, вам, на вас, у вас. Эти местоимения подчеркивают обращение, внутренний разговор поэта с тучами. А также одиночество поэта среди друзей, знакомых: он не может высказать свои чувства, переживания от имени "я", ведь говоря о тучах, он говорит именно о себе.

У талантливого поэта и синтаксис служит для передачи его мыслей, чувств. Из синтаксических выразительных средств Лермонтов широко использует инверсию (предложение первой строфы, предложения второй строфы (3,4 строки), все предложения 3-ей строфы), чтобы эмоционально выделить те слова, которые значимы для поэта.

Стихотворение сразу начинается с риторического обращения к тучам. Этим уже в первой строфе поэт обращает наше внимание на главный образ стихотворения. А во второй строфе содержится риторический вопрос. Благодаря этим приемам происходит олицетворение туч: они предстают в виде живого собеседника.

Повторы в третьей строфе "чужды", "вечно", "нет" усиливают напряженность в душе героя. Тучи не такие, как он, они "вечно свободные". Из-за повторов строфа произносится с наиболее эмоциональной силой - это боль и крик лирического героя.

Так средствами фоники, лексики, синтаксиса осуществляется замысел поэта.

Стихотворение носит глубоко личный характер. В этом монологе лирический герой совпадает с образом автора. Хотя столь щемящее стихотворение оставляет ощущение безысходности, глубокой грусти, здесь чувствуется невысказанная мысль Лермонтова: он, мечтает быть свободным, но не хотел бы быть, как эти тучи "холодные", без "страсти", без "страданий" и без родины. Он готов быть и изгнанником, и страдать, лишь бы была родина, которая вдохновляет его на творчество.