Можно ли было преодолеть тяжесть иноземного владычества над Русью на основе общерусского единства? (История России 6 класс 20-21 параграф)
А. Народ жил мирной жизнью, отказываясь сопротивляться монголам, свободолюбивые князья остались в одиночестве.
Б. Произошёл трагический раскол между князьями, временно подчинившимся монгольской власти, и народом, который не хотел признавать власть степняков.
В. НЕ было причин для борьбы с монгольской властью, она не ущемляла ни простой народ, ни интересы князей.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Можно ли было преодолеть тяжесть иноземного владычества над Русью на основе общерусского единства? (История России 6 класс 20-21 параграф) ...» по предмету 📗 История. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по истории
Можно ли было преодолеть тяжесть иноземного владычества над Русью на основе общерусского единстава? - 6 класс история (Золотая Орда)
Ответы (1)
Следствием Реформации в Европе стал: A) раскол на баптистов и адвентистов; B) раскол на православных и христиан; C) раскол на католиков и протестантов; D) раскол на католиков и православных.
Ответы (1)
История 6 класс 21 параграф 150 страница 4 вопрос. 4. Выберете ответ на главный вопрос урока и, опираясь на текст параграфе, докажите свою точку зрения.
Ответы (1)
Распределите в хронологической последовательности: второй христианский раскол, утверждение протестантизма принятие православия на Руси церковный раскол в России первый раскол в христианстве, разделение католицизма и православия
Ответы (1)
Образование самостоятельных княжеств на территории Киевской Руси: а) ослабило её обороноспособность b) положило конец борьбе за власть между князьями c) повлекло за собой упадок ремесла, торговли и культуры d) усилило конфликты между князьями и
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа