Помогите
Какая связь между ими!
Формирование белорусской нации - > оформление белорусской национальной идеи.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогите Какая связь между ими! Формирование белорусской нации - > оформление белорусской национальной идеи. ...» по предмету 📗 История. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по истории
Приведите исторические факты отражающие 1) особенности промышленного переворота в Беларуси 2) процесс формирования белорусской нации
Ответы (1)
Проведите исторические факты, отражающие: 1) особенности промышленного переворота в Беларуси2) процесс формирования белорусской нации.
Ответы (1)
Существует мнение, что любовь к своему народу желание добра своей нации это патриотизм. Зато желание добра своей нации за счет других это разрушительный национализм. Согласны ли вы с этим? Обоснуйте ответ опираясь на исторические факты
Ответы (1)
Перечислите особенности национальной политики при Александре I. Укажите главный итог национальной политики Александра I.
Ответы (1)
1. В чем особенности образования Литовского государства? 2. Какой была религиозная политика литовских князей в 13-14 вв.? 3. Почему и как началось формирование русской, украинской и белорусской народностей? 4.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа