Образуйте из приведенных ниже положений логические пары, связанные между собой как причина и следствие:
а) конец двоевластия
б) выступление генерала Корнилова
в) снятие большевиками лозунга "Вся власть Советам"
г) усиление позиций большевиков и начало большевизации Советов.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Образуйте из приведенных ниже положений логические пары, связанные между собой как причина и следствие: а) конец двоевластия б) выступление ...» по предмету 📗 История. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по истории
Образовать логические пары из приведенных положений: - конец двоевластия - выступление корнилова - снятие большевиками лозунга "вся власть советам" - усиление позиций большевиков и начало большевизации советов
Ответы (1)
Установите последовательность событий: а) всеобщая политическая стачка в Петрограде б) отречение Николая 2 в) приезд из эмиграции в Россию Ленина г) демонстрация в Петрограде под лозунгом " вся власть советам" д) выступление генерала Корнилова,
Ответы (1)
Почему было решено отказаться от данного лозунга? Почему отказ от лозунга "Вся власть Советам!" фактически был призывом к подготовке вооруженного свержения Временного правительства?
Ответы (1)
Какие три лозунга не были выдвинуты большевиками в апреле 1917 г.? Запишите цифры, 1) "Вся власть Советам!" 2) "Долой самодержавие!" 3) "Война до победного конца!" 4) "Никакой поддержки Временному правительству" 5) "Все на борьбу с Деникиным!
Ответы (2)
Расположите события в хронологическом порядке: а) выступление генерала Л. Г. Корнилова б) окончание Первой мировой войны в) образование Временного правительства г) брестский мир д) образование Совета народных комиссаров е) разгром генерала П.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа