Представителем революционно-демократического направления объединения Италии являлся:
Выберите один ответ:
Д. Мадзини
Карл Альберт
К. Кавур
Виктор Эммануил
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Представителем революционно-демократического направления объединения Италии являлся: Выберите один ответ: Д. Мадзини Карл Альберт К. Кавур ...» по предмету 📗 История. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по истории
Сгруппируйте по определённым признакам: Вильгельм 1, Кавур, Бисмарк, Виктор Эммануил 2
Ответы (1)
Представителем какого общественно-политического течения являлся А. С. Хомяков? а) западничества б) революционно-демократического течения в) социализма г) славянофильства
Ответы (1)
Выберите главу государства, которое не принимало участия в Крымской войне 1853 - 1856 годов? А) Николай I Б) Абдул-Меджид I В) Виктор Эммануил II Г) Франц Иосиф I
Ответы (2)
Предположите, какова была дальнейшая судьба Видукинда. Как поступил с ним Карл Великий? Что бы отметить на вопрос, вспомните, какую политику проводил Карл Великий по отношении к саксонской знати.
Ответы (1)
Кто является лишним в ряду: Виктор Эммануил II; Вильгельм II; Франц Иосиф; Николай II.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа