Расположите следующие понятия, обозначающие системы письменности Древнего мира, в хронологической последовательности их появления.
2) Египетские иероглифы 1) Клинопись 3) Финикийский алфавит 4) Греческий алфавит 5) Латинский алфавит
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Расположите следующие понятия, обозначающие системы письменности Древнего мира, в хронологической последовательности их появления. 2) ...» по предмету 📗 История. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по истории
Чем отличается Двуречье (Шумерской письменности - клинопись) И египетские (Иероглифы)
Ответы (1)
В основе кириллицы лежит А. Греческий алфивит Б. Латинский алфавит В. Рунический алфавит Г. Арабский алфавит
Ответы (1)
Чем схожи Двуречье (Шумерской письменности - клинопись) Египетская (иероглифы
Ответы (1)
1. Правителя древнего Вавилона называли: а. жрецом. б. фараоном. В. царем 2. Писцы Междуречья использовали: а. клинопись. б. алфавит. в. иероглифы. 3. Древний Вавилон находился на реке: а. Тигр б. Евфрат в. Нил 4. Хаммурапи - это: а.
Ответы (1)
5. Распределите понятия по странам, где они были. Понятия: 1 - фараон 2-касты 3 - библиотека из глиняных книг 4 - заповеди 5 - "сын Неба" 6 - таран 7 - папирус 8 - золотые и серебряные монеты 9 - бумага 10 - сфинкс 11 - алфавит 12 - иероглифы 13 -
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа