Выберите ответ на главный вопрос урока и, опираясь на текст параграфа, обоснуйте свой выбор.
Вопрос: что можно узнать о народах, сравнив их языки и обычаи?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Выберите ответ на главный вопрос урока и, опираясь на текст параграфа, обоснуйте свой выбор. Вопрос: что можно узнать о народах, сравнив их ...» по предмету 📗 История. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по истории
Выбери ответ на главный вопрос урока и опираясь на текст параграфа обоснуйте свой выбор Главный вопрос: история наука для учёных или для всех мыслящих людей
Ответы (1)
Что можно узнать о народах сравнив их языки и обычаи
Ответы (1)
Выберите ответ на главный вопрос урока. обоснуйте свой выбор. Мог ли царь-реформатор отказаться от политической, экономической и духовной поддержки общества? А.
Ответы (2)
Выберите ответ на главный вопрос урока. обоснуйте свой выбор. Должен ли правитель одновременно с реформами внутри государства вести активную внешнюю политику? А.
Ответы (1)
Выберите ответ на главный вопрос урока Обоснуйте свой выбор Кто больше нуждался в принятии нового законодательства Царская власть или дворянство вместе с посадом
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа