Вопрос№1
что имел в виду афинский стратег Перикл, который, узнав о том, что какой-то раб сломал ногу, воскликнул : "Вот еще одним педагогом стало больше!"?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Вопрос№1 что имел в виду афинский стратег Перикл, который, узнав о том, что какой-то раб сломал ногу, воскликнул : "Вот еще одним педагогом ...» по предмету 📗 История. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по истории
Ответьте на вопрос Что имел в виду афинский стратег Перикл, который, узнав о том, что какой-то раб сломал ногу, воскликнул: Вот ещё одним педагогом стало больше!
Ответы (1)
афинский стратег Перикл, узнав о том, что какой-то раб сломал ногу, воскликнул : "вот ещё одним педагогом стало больше!"что он имел виду?
Ответы (1)
1 Афинский стратег Перикл узнав о том, что какойк-то раб сломал ногу воскликнул: вот ещё одним педагогом стало больше!. Что он имел в виду?
Ответы (2)
Афинский стратег перикл узнав о том что какой-то раб сломал ногу воскликнул: вот ещё одним педагогом стало больше! Что означали слова Перикла?
Ответы (1)
Афинский стратег перикл узнав о том что какой-то раб сломал ногу воскликнул "вот еще одним педагогом стало больше" что означали слова Перикла? кого они называли учителем?
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа