Какой страной легче управлять - Древним Китаем, Древней Индией или Древней Японией? Почему?
Сословный строй каждой страны:
Китай - император, чиновники, крестьяне, ремесленники, торговцы. Япония - воины-самураи, крестьяне, ремесленники, купцы. Индия - жрецы, воины, купцы, крестьяне, "неприкасаемые''.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Какой страной легче управлять - Древним Китаем, Древней Индией или Древней Японией? Почему? Сословный строй каждой страны: Китай - ...» по предмету 📗 История. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по истории
Где располагалась: Двуречье, Вавилон, Египет, Ассирия, Финикия, Палестина, Персия, Индия, Китай реки климат: Двуречье, Вавилон, Египет, Ассирия, Финикия, Палестина, Персия, Индия, Китай занятия населения: Двуречье, Вавилон, Египет, Ассирия, Финикия,
Ответы (1)
По какому признаку составлены ряды? 1) учёные-чиновники, земледельцы, ремесленники, торговцы 2) шелк, фарфор, специи, чай 3) ода нобунага, тоетоми хидэеси, токугава иэясу 4) самураи, крестьяне, горожане
Ответы (1)
По какому принципу составлены ряды? 1) Учёные-чиновники, земледельцы, ремесленники, торговцы. 2) Шёлк, фарфор, специи, чай. 3) Ода Нобунага, Тоётоми Хидэёси, Токугава Иэясу 4) Самураи, крестьяне, горожане.
Ответы (1)
Основу социальной структуры Японии начала 19 века составляли четыре сословия: крестьяне, самураи, ремесленники, торговцы. Вершину общественной иерархии занимали даймё - князья, сёгун, и микадо - император.
Ответы (1)
Основу социальной структуры населения Японии начала 19 в. составляли четыре сословия: крестьяне, самураи, ремесленники, торговцы. Вершину общественной иерархии занимали даймё, сёгун, император. Самым большим могуществом обладал сёгун.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа