Задать вопрос
10 декабря, 09:07

Перевести смешанные десятичные числа в двоичную, восмеричную и шеснадцатиричную системы счисления, оставив пять знаков в дробной части нового числа: 567,699 (10 - десятиричная)

+5
Ответы (1)
  1. 10 декабря, 10:05
    0
    Двоичная = 10001010100110010011

    восьмеричная = 2124623

    шеснадцатеричная 8 А993

    а вообще открыть пуск->стандартные->калькулятор вид->программист
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Перевести смешанные десятичные числа в двоичную, восмеричную и шеснадцатиричную системы счисления, оставив пять знаков в дробной части ...» по предмету 📗 Информатика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по информатике
1. Перевести число 11011100 из двоичной в десятичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления 2. Перевести число 471 из восьмеричной в десятичную, двоичную и шестнадцатеричную системы счисления 3.
Ответы (1)
7. Под основанием системы счисления понимают: a) количество используемых знаков в алфавите системы счисления; b) наибольшую цифру в алфавите системы счисления; c) название системы счисления;
Ответы (1)
N2 Перевести десятичное число 25 в двоичную систему счисления. N3 Перевести десятичную дробь 0,75 в двоичную систему счисления N4 Перевести десятичное число 12,25 в двоичную систему счисления
Ответы (1)
5. Системы счисления. a. Переведите данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления: 114,22510 b. Переведите данные числа в десятичную систему счисления: 100111100,11012 1234,58 2B3, F416 c.
Ответы (1)
Задание 2 Перевести десятичное число 203,45 в двоичную систему счисления с точностью до трех знаков после запятой. Полученный результат перевести в восьмеричную систему счисления, используя триады.
Ответы (1)