Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Посчитать количество отрицательных чисел в массиве int a[10] ...» по предмету 📗 Информатика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по информатике
Перепишите программу под pascal using System; namespace ConsoleApplication { class Class { static int [] Input () { Console. WriteLine ("введите размерность массива") ; int n=int. Parse (Console.
Ответы (1)
Вместо минимального элемента выводиться 0. #include "stdafx. h" #include using namespace std; int main (int argc, char * argv[]) { int A[12]; int n; int sum; int max; int min; int i; for (i = 0; i < 12; i++) { cout
Ответы (1)
Как переделать в этой задаче на С + + статический массив на динамический? #include using namespace std; int main () { int a[][2] = {2,6,1,9,5,7,0,10}; for (int i = 0; i < 4; i++) if (i % 2 = = 0) { for (int k = 0; k < 2 - 1; k++) for (int j = 0;
Ответы (1)
Нужна помощь в с++ #include "pch. h" #include #include using namespace std; int main () { int M[10]; int Num = 10; for (int i = 0; i < Num; i++) { cin >> M[i]; } for (int Ar = 0; Ar < Num; Ar++) { for (int NewAr = Ar + 1; NewAr < Num;
Ответы (2)
Int main () { int n; cin >> n; int mas[100][100]; for (int i = 0; i < n; i++) { for (int j = 0; j < n; j++) { if ((i + j) < n) { mas[i][j] = 0.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа