Задать вопрос
27 декабря, 16:52

Однажды бабушка попросила Машу помочь собрать ягоды крыжовника. Девочка взяла лукошко и подошла к большому колючему кусту. Она осторожно срывала ягоду и опускала ее в лукошко. Так Маша делала до тех пор, пока на кусте не осталось ни одной ягоды. Из этих ягод сварили очень вкусное варенье. - выберите из предложенных надписей те действия, которые Маше придется повторять несколько раз. - какая надпись может служить условием? - в каком порядке нужно расставить надписи на блок-схеме? (перестановку надписей может произвести один из учащихся) - будет ли задача решена, если поменять местами "да" и "нет"? С помощью слайда 19 можно проверить правильность расстановки команд на схеме.

+1
Ответы (1)
  1. 27 декабря, 20:23
    0
    Непонятно, что за "надписи".

    Предположим, что

    1. "бабушка попросила"

    2. "взяла лукошко"

    3. "подошла к кусту"

    4. "сорвала ягоду"

    5. "сварили варенье"

    тогда логика задачи будет следующей

    бабушка попросила

    Если Маша согласилась тогда

    взяла лукошко

    подошла к кусту

    Если куст с ягодами Тогда

    Пока (на кусте есть ягоды) и (лукошко пустое) Цикл

    сорвала ягоду

    КонецЦикла

    КонецЕсли

    сварили варенье

    КонецЕсли

    В принципе, если несколько кустов, нужен цикл обхода по кустам пока не наполнится лукошко.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Однажды бабушка попросила Машу помочь собрать ягоды крыжовника. Девочка взяла лукошко и подошла к большому колючему кусту. Она осторожно ...» по предмету 📗 Информатика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы