1. приведите по 2-3 примера кибернетических систем:
а) без обратной связи;
б) с обратной связью
2. какую структуру может иметь управляющий алгоритм:
а) без обратной связи;
б) при наличии обратной связи?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1. приведите по 2-3 примера кибернетических систем: а) без обратной связи; б) с обратной связью 2. какую структуру может иметь управляющий ...» по предмету 📗 Информатика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по информатике
Какую структуру имеет управляющий алгоритм в системе без обратной связи?
Ответы (1)
В информационных моделях разомкнутых систем управления отсутствует ... А) управляющий объект; Б) управляемый объект; В) канал управления; Г) канал обратной связи.
Ответы (1)
Надо написать управляющий объект и объект управления. Управляющий Объект управления ... Экранные объекты Процессор ...
Ответы (1)
Отметь правильный ответ. а) целью управления является: 1. информация, которую человек получает от управляющего объекта с помощью своих органов чувств 2. всё, с помощью чего управляющий объект создаёт управляющий сигнал. 3.
Ответы (1)
Дан код с номером. Определи, какой это символ: управляющий или изображаемый. Код с номером 29. изображаемый управляющий
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа