Опишите, какая последовательность действий с информацией будет

выполнена ребятами в каждом из перечисленных ниже случаев:

а) Ваня решает у доски задачу;

б) Оля слушает по радио новости;

в) Дима учит правило;

г) Саша и Вова разговаривают по телефону;

д) Женя отправляет SMS-сообщение;

е) Лена рисует план квартиры.

А) Ваня решает у доски задачу;

Хранение информации (в мозге Вани)

Обработка информации (оперирование исходной информацией для получения новой по определенным правилам)

Передача информации (От Вани - классу, используя доску)

б) Оля слушает по радио новости;

Передача информации (от радио - Оле, используя динамики)

Хранение информации (в мозге Оли)

в) Дима учит правило;

Хранение информации (внешняя память, книга)

Передача информации (от книги - Диме, используя текст)

Хранение информации (в мозге)

г) Саша и Вова разговаривают по телефону;

Хранение информации (в мозге у Саши)

Передача информации (от Саши - Вове, используя телефон)

Хранение информации (в мозге у Вовы)

д) Женя отправляет SMS-сообщение;

Хранение информации (в мозге у Жени)

Передача информации (от Жени - получателю, используя телефон)

Обработка информации (кодирование по каналу связи, декодирование)

Хранение информации (во внутренней памяти телефона у получателя)

е) Лена рисует план квартиры.

Хранение информации (в мозге у Лены)

Обработка информации (структурирование, математические расчеты)

Хранение информации (внешняя память, лист бумаги/холст)