Задать вопрос
5 января, 19:38

Опишите систему обучения, в которой роль учителя выполняет компьютер.

Опишите систему обучения, в которой роль учителя выполняет компьютер. Какие механизмы прямой и обратной связи действуют в такой системе? В чем преимущества и в чем недостатки компьютерного обучения по сравнению с традиционным?

+5
Ответы (1)
  1. 5 января, 20:40
    0
    На сегодняшний день существуют сайты, проводящие тестирование, показывающие теорию при неправильном решении задач.

    Прямая связь - показ веб-страниц с заданиями, решениями, теорией. Обратная связь - получение данных о правильности решения задач, регулировка количества задач в зависимости от правильности выполнения.

    Преимущества:

    - доступ к контенту от лучших учителей

    - доступ к урокам в удобное время

    - возможность "геймификации" - внедрения игрового процесса обучения

    - моментальная проверка задач

    - возможность автоматической генерации вариантов задания, делающая задания более разнообразными

    Недостатки:

    - отсутствие реакции на необычные ситуации

    - отсутствие контроля процесса выполнения

    - ограниченность круга задач с автоматической проверкой (как правило, тестами)

    - недостаток "креативных" задач
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Опишите систему обучения, в которой роль учителя выполняет компьютер. Опишите систему обучения, в которой роль учителя выполняет компьютер. ...» по предмету 📗 Информатика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по информатике
1. приведите по 2-3 примера кибернетических систем: а) без обратной связи; б) с обратной связью 2. какую структуру может иметь управляющий алгоритм: а) без обратной связи; б) при наличии обратной связи?
Ответы (1)
Проанализируйте систему "учитель-класс" как систему управления. Кто здесь управляющий объект, кто - объект управления? Какие действуют механизмы прямой и обратной связи?
Ответы (1)
1) Десятичное число 4563 в двоичной системе счисления равно 2) Десятичное число 800 в восьмеричной системе счисления равно 3) Десятичное число 781 в шестнадцатеричной системе счисления равно 4) Двоичное число 1000000 в десятичной системе счисления
Ответы (1)
А) 1000001110 в двоичной системе счисления+1100110 в двоичной системе счисления б) 10001001 в двоичной системе счисления-1010101 в двоичной системе счисления в) 45 в восьмеричной системе счисления * 71 в восьмеричной системе счисления г) 1AF1 в
Ответы (1)
1. Назовите преимущества и недостатки двоичной системы счисления по сравнению с десятичной. 2. Какие двоичные числа соответствуют следующим десятичным числам: 128; 256; 512; 1024? 3.
Нет ответа