Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Могут ли у разных объектов быть одинаковые модели? ...» по предмету 📗 Информатика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по информатике
Изменение объектов во времени описывается с помощью: 1) статической информационной модели 2) предметной информационной модели 3) динамической информационной модели 4) логической модели
Ответы (1)
1) Какая модель не является информационной А. эскиз автомобиля В. нотная запись музыкального произведения С. математическая формула Д. глобус 2) можно создавать: А. только информационные модели объектов В. только материальные модели объектов С.
Ответы (1)
Можно создавать: А) только информационные модели. В) только материальные модели объектов. С) только одну модель объекта. D) разные модели объекта.
Ответы (1)
Основные этапы моделирования-это А. Разработка модели, компьютерный эксперимент В. Постановка задачи разработка модели компьютерный эксперимент анализ результатов моделирования С. Постановка задачи разработка модели Д.
Ответы (1)
Кроссворд 1. Совокупность, набор, коллекция объектов. 2. Часть элементов некоторого множества. 3. Подмножество объектов, имеющих общие признаки. 4. Основные, самые важные признаки объекта. 5.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа