Кем, когда и как был открыт закон сохранения массы? приведите примеры формулировку закона и объясните его с точки зрения атомно-молекулярного учения
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Кем, когда и как был открыт закон сохранения массы? приведите примеры формулировку закона и объясните его с точки зрения ...» по предмету 📗 Химия. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по химии
1) Выведи закон сохранение массы из атомно-молекулярного учения. 2) Объясни значение закона сохранения массы для промышленности и для лабораторных опытов.
Ответы (1)
Напишите формулировку закона сохранения массы веществ. Выразите закон сохранения массы веществ математической записью, обозначив массы веществ, вступивших в реакцию, через mA и mB, а массы образовавшихся веществ через mC и mD.
Ответы (1)
Формулировку периодического закона по Менделееву Д. И. и современную формулировку закона. Чем они отличаются? Почему у Менделеева возникли трудности в формулировании периодического закона? Ответ подтвердите примерами
Ответы (1)
напишите по два уравнения реакций каждого из известных вам типов и объясните их с точки зрения атомно - молекулярного учения 8 класс
Ответы (1)
Почему масса реагентов и продуктов одинакова и неизменна? объясните это с точки зрения атомно-молекулярного учения
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа