При взаимодействии 8,96 л (н. у.) бромоводорода с равным объёмом газообразного амина получен продукт массой 50,4 г. Определите молекулярную формулу амина.
Главное - реакцию. Остальное не важно.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «При взаимодействии 8,96 л (н. у.) бромоводорода с равным объёмом газообразного амина получен продукт массой 50,4 г. Определите молекулярную ...» по предмету 📗 Химия. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по химии
При взаимодействии 560 мл газообразного амина с равным объемом бромоводорода получен продукт массой 3,5 г Определите молекулярную формулу амина.
Ответы (1)
при взаимодействии 560 мл (ну) газообразного амина с равным объемом бромоводорода получен продукт массой 3,5 г. Определите молекулярную формулу амина.
Ответы (1)
при взаимодействии 8,96 бромоводорода с равным объемом газообразного амина получен продукт массой 50,4 г. определите молекулярную формулу амина
Ответы (1)
При взаимодействии 8,96 л (н. у) бромоводорода с равным объёмом газообразного амина получен продукт массой 50,4 г, Определите молекулярную формулу амина.
Ответы (2)
При взаимодействии 560 м л (н. у) газообразного амина с равным объемом бромоводорода получен продукт массой 3,5 г. Определите молекулярную формулу амина. Умоляю решите, не получается ...
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа