Задать вопрос
19 октября, 05:30

С объяснением. На практической роботе ученик должен определить содержимое пробирки. Когда к порции раствора из пробирки ученик добавил такой же объем раствора щелочи и несколько капель разбавленного раствора купрум (II) сульфата, реакционная смесь окрасилась в фиолетовый цвет. Под действием концентрированной нитратной кислоты на вторую порцию этого же раствора образовался осадок желтого цвета. Ученик пришел к выводу, что в пробирке был раствор

А этанола.

Б глицерола.

В виноградного сахара.

Г белка куриного яйца.

+2
Ответы (1)
  1. 19 октября, 07:30
    0
    Ученик провел качественные (цветные) реакции для белков. Первая называется биуретовая. Ее признак образование фиолетового цвета при добавлении раствора белка к свежеосаждённому купрум (II) гидроксиду. Причина появления цвета - образование координационных связей между ионами купрума и пептидными группами.

    Вторая реакция называется ксантопротеиновая. Ее визуальный эффект - желтый цвет при воздействии на белок азотной кислоты. Причина появления цвета - нитрование ароматических колец, входящих в состав некоторых аминокислот, из которых образован белок.

    Ответ: Г
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «С объяснением. На практической роботе ученик должен определить содержимое пробирки. Когда к порции раствора из пробирки ученик добавил ...» по предмету 📗 Химия. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы