Сколько ковалентных связей, образованных по донорно-акцепторному механизму, в ионе H3O?
А) 1
Б) 2
В) 3
Г) 0
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Сколько ковалентных связей, образованных по донорно-акцепторному механизму, в ионе H3O? А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 0 ...» по предмету 📗 Химия. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по химии
По донорно-акцепторному механизму По донорно-акцепторному механизму образована одна из ковалентных связей в соединении 1) NO2 2) SO4 3) H2O 4) CaOH
Ответы (1)
Определите степень окисления указанных элементов в сложных ионах: а) Азота в нитрат-ионе Б) серы в сульфид-ионе В) азота в нитрит-ионе Г) серы в гидросульфид-ионе Д) фосфора в дигидрофосфат-ионе Е) углерода в карбонат-ионе
Ответы (1)
1. Выберите ионы, в которых одна из связей образована по донорно-акцепторному механизму: 1) NH4 (+) 2) H3O (+) 3) SO4 (2-) 4) PH4 (+) 5) SO3 (2-) 6) NO2 (-) 2.
Ответы (1)
1. Атомную кристаллическую решетку имеет: а) магний б) сера в) нафталин г) алмаз 2. По донорно-акцепторному механизму образована одна из ковалентных связей в молекуле: а) О2 б) О3 в) H2 О г) H2 О2 3.
Ответы (1)
По донорно-акцепторному механизму образована одна из ковалентных связей в соединении а) NH4Cl б) CH3Cl в) SiH4 г) CBr4 и расскажите как вы определили
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа