Составьте молекулярные и полные молекулярно-ионные уравнения следующих реакций: а) AgNO3 + K2CO3 → ...; б) CuS + 2H + → Cu2 + + H2S↑.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Составьте молекулярные и полные молекулярно-ионные уравнения следующих реакций: а) AgNO3 + K2CO3 → ...; б) CuS + 2H + → Cu2 + + H2S↑. ...» по предмету 📗 Химия. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по химии
Составьте Сокращенные ионные, полные ионные и молекулярные уравнения реакций которые будут происходить при смешивании растворов следующих электролитов: а) KI и AgNO3 б) Na2S и Pb (NO3) 2
Ответы (1)
Составьте молекулярные, полные и сокращенные ионные уравнения реакций между 1) CuCI2 + CuS 2) Ba (OH) 2 + H3PO4 3) K2CO3 + HNO3
Ответы (1)
1. Закончите уравнения реакций. Запишите в ионном виде: а) H2SiO3+NaOH б) NaCl+AgNO3 в) K2CO3+HCl 2. По сокращенным ионным уравнениям запишите полные и молекулярные: а) Cu+S->CuS б) Pb+2OH->Pb (OH) 2 н
Ответы (1)
Закончить уравнения реакций: H2S+NaOH-?+? H2S+pb (NO) 2-PbS+? Na2S+ZnCl2-ZnS+? H2S+CuSO4-CuS+? AgNO3+H2S-Ag2S+? Na2S+FeSO4-FeS+?
Ответы (1)
1. Закончите молекулярные уравнения реакций, запишите соответствующие им полные и сокращенные ионные уравнения: а) Al (No3) 3+KOH= б) Na2O+H2O= в) HCl+Fe (OH) 3= г) Ba (OH) 2+CO2= 2.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа