Исходные вещества CuSO4 и KNO3 составить молекулярное, полное ионно-молекулярное и сокращенное ионно - молекулярное уравнения реакций
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Исходные вещества CuSO4 и KNO3 составить молекулярное, полное ионно-молекулярное и сокращенное ионно - молекулярное уравнения реакций ...» по предмету 📗 Химия. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по химии
Признаки Химических реакций 1. Взаимодействие железных опилок и порошка серы. - Исходные вещества:? - Продукты:? - Признаки реакций:? 2. Взаимодействие мрамора с соляной кислотой. - Исходные вещества:? - Продукты:? - Признаки реакций:? 3.
Ответы (1)
Молекулярное, полное ионно-молекулярное, сокращенное ионно-молекулярное уравнение Ba (NO3) 2 + K2SiO3
Ответы (1)
Записать молекулярное ур-ие, полное ионно-молекулярное и сокращенное ионно-молекулярное ур-ие: NH4Cl+NaOH= Na2CO3+HCl=
Ответы (1)
1. Написать полное и сокращенное ионно-молекулярное уравнение! NaOH+HCl=NaCI+H2O 2. Написать полное ионно-молекулярное уравнение! FeO+2H (+) = Fe (2+) + H2O
Ответы (1)
Всем привет, помогите решить уравнения по химии! NiCl2+Na2Co3 (молекулярное уравнение; полное ионное уравнение; сокращенное ионное уравнение) CaS+Hcl (молекулярное уравнение; полное ионное уравнение;
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа