Какой масштаб - 1:30000000 или 1:50000000 - позволяет показать на карте географические объекты территории более подробно?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Какой масштаб - 1:30000000 или 1:50000000 - позволяет показать на карте географические объекты территории более подробно? ...» по предмету 📗 География. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по географии
Какой масштаб - 1:30000000 или 1:50000000 позволяет показать на карте географические объекты более подробно? Учебник Географии В. П Дронов, Л. Е Савельева.
Ответы (1)
Какой масштаб 1 : 0000000 или 1 : 50000000 - позволяет показать на карте географические объекты территории более подробно?
Ответы (1)
2. Что такое численный масштаб, именованный и линейный? Чем они отличаются? 3. Для чего используется линейный масштаб? 4. Определите численный масштаб, если расстояние в 400 км показано отрезком длиной 5 см. 5.
Ответы (1)
Какой масштаб - 1:30 000 000 или 1:50 000 000-позволяет показывать на карте географические объекты территории более подробно?
Ответы (1)
отличается ли масштаб географических карт от масштаба планов местности? А) отличается, масштаб географических карт более мелкий, чем масштаб планов. Б) отличается, масштаб географических карт более крупный, чем масштаб планов.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа