мальчик в одном случае прошёл 100 м, а в другом - пробежал такое же расстояние. одинаковые ли мощности он развивал?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «мальчик в одном случае прошёл 100 м, а в другом - пробежал такое же расстояние. одинаковые ли мощности он развивал? ...» по предмету 📗 Физика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по физике
Мальчик в одном случае прошел 200 м, а в другом - пробежал такое же расстояние. Одинаковые ли мощности он развивал? Выберите правильное утверждение. A. Одинаковые. Б. В первом случае мощность больше. B. Во втором случае мощность больше.
Ответы (2)
1. Турист в одном случае прошел 500 м, а в другом - проехал на велосипеде такое же расстояние. Одинаковые ли мощности он развивал? 2. Какую работу надо совершить для того, чтобы поднять груз массой 200 г на высоту 50 см? 3.
Ответы (2)
Во время соревнований по бегу первый школьник пробежал 10 мин со скоростью 12 км в час, второй пробежал 5 км за полчаса, третий пробежал 4 км со скоростью 12,5 км в час. кто бежал быстрее всех кто пробежал большее расстояние? кто бежал дольше всех
Ответы (1)
1) мальчик тянет санки массой 50 кг с силой 24 Н. какую работу совершит мальчик, если он пройдёт путь 100 м? какую мощность развивал мальчик, если время его движения составило 1 минуту?
Ответы (1)
1. На каком пути сила 8 Н совершает работу 32 Дж? 2. Человек, поднимаясь по лестнице в течении 40 с, совершил работу 2000 Дж. Какую мощность развивал человек? 3. Трактор при пахоте за 1 мин прошел путь 90 м, имя силу тяги 5000 Н.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа