Задать вопрос
1 января, 14:40

Расположите ниже приведённые значения скорости в порядке убывания:

1) 36 км/ч

2) 36 дм/с

3) 36 м/с

4) 36 см/с

5) 54 мм/с

Имеются 5 одинаковых проводников, сделанных из разных материалов: свинца, стали, алюминия, серебра, меди. Длина проводников 10 см, а площадь поперечного сечения 5 см * (*-в квадрате). Расположите названия проводников в порядке уменьшения их массы:

1) свинец

2) сталь

3) алюминий

4) серебро

5) медь

+1
Ответы (1)
  1. 1 января, 15:10
    0
    Первое задание 3,1,2,4,5
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Расположите ниже приведённые значения скорости в порядке убывания: 1) 36 км/ч 2) 36 дм/с 3) 36 м/с 4) 36 см/с 5) 54 мм/с Имеются 5 ...» по предмету 📗 Физика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по физике
Имеются пять одинаковых проводников сделанных из разных материалов: свинца, стали, аллюминия, серебра, меди. Длина проводников 10 см а площадь поперечного сечения 5 см2. Расположите названия проводникков в порядке уменьшения их массы
Ответы (1)
Имеются пять одинаковых проводников, сделанных из разных материалов: никелина, стали, алюминия, серебра и меди.
Ответы (1)
Железный и алюминиевый стержни имеют одинаковую длину и массу. Сравните площади их поперечного сечения (плотность алюминия 2,7 г/см3, плотность железа 7,8 г/см3). А. большую площадь поперечного сечения имеет железный стержень Б.
Ответы (1)
два алюминевых проводника одинаковой длины имеют разную площадь поперечного сечения: площадь поперечного сечения первого проводника 0.
Ответы (1)
Имеются два проводника, сделанных из одного и того же материала. Определите у кого из проводников сопротивление больше и во сколько раз, если длина первого проводника 40 см, а второго - 2 м. Площадь поперечного сечения одинакова
Ответы (1)