Поезд, отойдя от станции, прошел путь 250 м и развил скорость 18 км/ч. Найдите модуль ускорения поезда
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Поезд, отойдя от станции, прошел путь 250 м и развил скорость 18 км/ч. Найдите модуль ускорения поезда ...» по предмету 📗 Физика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по физике
Поезд, отойдя от станции, прошел путь 562,5 м и развил скорость 27 км/ч. Найдите ускорение поезда
Ответы (1)
1. Модуль ускорения мяча 5 м/с, модуль начальной скорости V_{0} - 4 м/с. Какова скорость мяча через 2 секунды? 2. Модуль ускорения мяча 2 м/с, модуль начальной скорости V_{0} - 4 м/с. Какой путь пролетит мяч через 4 секунды? 3.
Ответы (1)
Поезд в начале спуска длиною 340 м имел скорость 54 км/год и спустился по 20 с. С каким ускорением двигался поезд и какую скорость развил в конц Поезд в начале спуска длиною 340 м имел скорость 54 км/год и спустился за 20 с.
Ответы (1)
Поезд движеться от станции с постояным ускорением. Модуль скорости поезда за 10 секунд изменился от 0 до 20 м/с 1) Чему равен модуль скорости поезда 2) Найдите проекция перемещения на 10 с 3) Укажите вектор ускорения и перемещения
Ответы (1)
Поезд движется от станции по прямолинейному участку с постоянным ускорением. Модуль скорости поезда за 10 с изменился от 0 до 72 км/ч.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа