кусок льда имеющий температуру - 20 С положили в стакан взятой при температуре 0 С. Как изменится в результате устанавление теплового равновесия следующие велечинны: масса льда, удельная теплоемкость, масса воды? для каждой велечены определите соотвествующий характер изменения
1) увеличиться
2) уменьшиться
3) не измениться
цифры в ответе могут повторяться
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «кусок льда имеющий температуру - 20 С положили в стакан взятой при температуре 0 С. Как изменится в результате устанавление теплового ...» по предмету 📗 Физика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по физике
В теплоизолированную посудину налили воду при температуре t＝ 20℃ и бросили в нее кусок льда такой же массы при температуре t ＝-5℃. Какая часть льда останется неросплавленной при достижении теплового равновесия? Удельная теплоемкость воды 4.
Ответы (1)
1. Какое количество теплоты выделится при конденсации 500 г спирта, взятого при температуре кипения? (Удельная теплота парообразования спирта) 2.
Ответы (1)
В калориметре смешали m1=1 кг. льда при температуре t1=-50°C и m2=20 г. пара при температуре t2=+100°C. Чему равна масса воды в системе после установления теплового равновесия? Теплообменом с окружающей средой и теплоёмкостью калориметра пренебречь.
Ответы (1)
Дан кусок льда, 300 г при температуре - 5 градусов цельсию. Удельная теплоёмкость льда 2100 Дж / (кг градусов С) удельная теплота плавления льда 3,34 ДЖ/кг температура плавления льда 0 градусов С.
Ответы (1)
В воду массой m2=10 кг, имеющую температуру t1=30 с, положили кусок льда массой m2=4 кг, имеющий температуру t2=-20 с, определите установившуюся температуру и состав системы после наступления теплового равновесия.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа