на концах очень лёгкого стержня длиной 70 см подвешены грузы массой 200 г и 300 г. где нужно подпереть стержень, что бы он находился в равновесии?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «на концах очень лёгкого стержня длиной 70 см подвешены грузы массой 200 г и 300 г. где нужно подпереть стержень, что бы он находился в ...» по предмету 📗 Физика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по физике
На концах лёгкого стержня длиной l=32 см подвешены грузы массами m1=40 гр и m2 = 120 гр. Где нужно подпереть стержень, что бы он был в равновесии?
Ответы (1)
На концах a и b легкого стержня длиной l=0,70 м висят грузы массой m1=0,20 кг и m2=0,30 кг. где нужно подпереть стержень, чтобы он был в равновесии?
Ответы (1)
На концах А и B легкого стержня длиной L = 0,70 метров висят грузы массой m1=0,20 кг и m2 = 0,30 кг. Где нужно подпереть стержень, чтобы он был в равновесии?
Ответы (1)
На концах A и B легкого стержня длиной L=0,70 м висят грузы массой m1=0,20 кг и m2=0,20 кг. Где нужно подпереть стержень, чтобы он был в равновесии?
Ответы (1)
К концам стержня массой 10 кг и длиной 40 см подвешены грузы массами 40 кг и 10 кг. Где надо подпереть стержень, чтобы он находился в равновесии?
Нет ответа
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа