Рассчитайте, с какой скоростью автобус должен проходить середину моста радиуса 32,4 м, чтобы центростремительное ускорение равнялось ускорению свободного падения (9,8 м/с2).
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Рассчитайте, с какой скоростью автобус должен проходить середину моста радиуса 32,4 м, чтобы центростремительное ускорение равнялось ...» по предмету 📗 Физика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по физике
Расчитайте, с какой скоростью автобус должен проходить середину выпуклого моста радиусом 32,4 м, чтобы центростремительное ускорение равнялось ускорению свободного падения?
Ответы (1)
С какой скоростью автомобиль должен проходить середину выпуклого моста радиусом 40 м, чтобы центростремительное ускорение равнялось ускорению свободного падения
Ответы (1)
С какой скоростью автомобиль должен проходить середину выпуклого моста радиусом 70 см, чтобы центростремительное ускорение равнялось ускорению свободного падения?
Ответы (1)
С какой скоростью автомобиль должен проходить середину выпуклого моста радиусом 40 м, чтоб центростремительное ускорение равнялось ускорению свободного падения
Ответы (1)
с какой скоростью мотоциклист должен проезжать середину моста радиусом 22,5, чтобы центростремительное ускорение равнялось ускорению свободного падения?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа