Задать вопрос
25 апреля, 18:43

Естествознание 5 класс

Опыт горение древесных щепок. Что изменилось? Какое это явление

Внесение поваренной соли в воде. Что изменилось? Какое это явление?

Лёд в стакане при комнатной температуре. Что изменилось? Какое это явление?

Внесение медной проволке в пламя. Что изменилось? Какое это явление?

+2
Ответы (1)
  1. 25 апреля, 20:24
    0
    Это тепловое явление. Лед тает, проволока заржавеет
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Естествознание 5 класс Опыт горение древесных щепок. Что изменилось? Какое это явление Внесение поваренной соли в воде. Что изменилось? ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
Опыт 1. один стакан воды добавить 1 чайную ложку лимон кислоты и соды опыт 2. горение свечи опыт3. в стакан черного чая добавить лимона опыт 4. над чайником держать тарелку Разделите опыты на фиические и химические
Ответы (1)
Выберите: Почву разрушают: А) вода, рыхление, внесение удобрений. Б) вода, внесение удобрений, ветер В) вода, ветер, неправильная обработка почв Г) рыхление, ветер, непрвильная обраб. почв
Ответы (1)
Помогите, скажите что здесь химическое явление, а что физическое? 1. Радуга, 2 горение топлива, 3 эхо, 4 растворение сахара в воде, 5 образование оксида меди при прокаливаний медной пластинки, 6 таянье льда, 7 разрушение известняка под действием
Ответы (1)
Ученик смешал 20 г поваренной соли и 30 г древесных опилок. Предложите план эксперимента по разделению смеси опилок и соли,
Ответы (2)
Ученик смешал 20 г поваренной соли 30 г древесных опилок. Предложите план эксперимента по разделению смеси опилок и соли, чтобы их массы остплись неизменными.
Ответы (1)