Назовите учёного, первым предпринявшего попытку классификаций принцип двойных названий для каждого вида
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Назовите учёного, первым предпринявшего попытку классификаций принцип двойных названий для каждого вида ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
Ученый первый предпринявший попытку классификации живых существ и предложившего удобный и простой принцип двойных названий для каждого вида
Ответы (2)
1. назовите ученного, который первым пред принявшего попытку классификации живых существ и предложившего удобный и простой принцип двоиных названий для каждого вида а) Ж. Б Ламарк б) Ж. Кювье в) К. Линей г) Ч. Дарвин 2.
Ответы (1)
Помогите ответить на вопросы 1. Кто из учёных-естествоиспытателей впервые заложил основы научно классификации организмов? 2. Почему огромной заслугой этого ученого считают введение двойных (бинарных) названий всех видов растений и животных? 3.
Ответы (2)
Дайте обоснование необходимости использования двойных названий для живых организмов
Ответы (1)
Приведите примеры двойных названий рек и других водных объектов, расположеных в разных регионах
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа