Лабораторная работа № 17
Распознавание съедобных и ядовитых грибов.
Цель работы: научиться распознавать съедобные и ядовитые грибы.
Оборудование: проектор, муляжи шляпочных грибов.
Ход работы
1. Сравните представителей шляпочных грибов:
Шампиньоны и бледную поганку.
Съедобные лисички и ложные лисички.
Ложные опята и съедобные опята.
Желчный и белый грибы.
2. Найдите черты различия грибов - двойников.
3. Какой вывод мы можем сделать выполнив лабораторную работу. (Мы научились распознавать съедобные и ядовитые грибы, по внешнему виду многие грибы схожи)
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Лабораторная работа № 17 Распознавание съедобных и ядовитых грибов. Цель работы: научиться распознавать съедобные и ядовитые грибы. ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
Подберите пары шляпочных грибов-двойников похожих внешне ядовитых и не ядовитых
Ответы (1)
Лабароторная работа №3 Внешнее строение дождевого червя. Ход работы 1 Лабароторная работа №3 Внешнее строение дождевого червя. Ход работы1 Рассмотрите тело дождевого червя Определите форму тела, окраску, размеры, сегментированность туловища.
Ответы (1)
Задание Из данных грибов: Белый гриб, сатанинский гриб, мухомор, лисичка, желчный гриб, навозник, бледная поганка (зелёная), подберёзлвик, маслёнок. Выберети те гриби, которые входят в съедобные грибы и ядовитые грибы.
Ответы (1)
Напишите лабораторную работу по биологии по теме: внутреннее строение дождевого червя. (цель, оборудование, ход работы, вывод).
Ответы (1)
Грибы-двойники съедобные белый гриб опенок летний опенок осенний шампиньон нужно к ним написать ядовитых двойников
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа