Составте 2 цепи питания:
Злаки, полярная сова, кит, лемминг, ягель, северный олень, ястреб, гнилостные бактерии, человек
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Составте 2 цепи питания: Злаки, полярная сова, кит, лемминг, ягель, северный олень, ястреб, гнилостные бактерии, человек ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
Составьте 3 цепи питания: Злаки, полярная сова, кит, лемминг, ягель, северный олень, ястреб, гнилостные бактерии, человек.
Ответы (1)
Какие животные (растений.) являются Производителями, Потребителями, Разлагателями.- 1. Полярная сова. 2. Грибы. 3. Северный олень. 4. Ягель. 5. Брусника. 6. Карликовая берёза. 7. Лемминг. 8. Песец.
Ответы (1)
Составить сеть питания в тундре, где обнаружены следующие организмы: мхи, лишайники, пушица карликовая берёза, злаки, северный олень, овцебык, леминг, белая куропатка, заяц-беляк, волк песец, полярная сова, грибы, бактерии.
Ответы (1)
Какие из бактерий являются по способу питания хемотрофами? 1 (гнилостные бактерии 2 (клубеньковые бактерии 3 (железо бактерии 4 (патогенные бактерии
Ответы (1)
В тундре обитают а) северный олень б) глухарь в) лемминг г) полярная сова
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа