1) может ли быть пирамида энергии экосистемы перевернута. Ответ обоснуйте
2) составьте схему цепи питания. Биология
барсук, лисица, еж, жаба, уж, хорек, белка, рибник, шумка, ястреб, синица, дрозд, бабочки, жуки, пауки, мухи, дождевые черви, клещи.
Добавлено 2 года назадсоставьте схему цепи питания смешанного леса, если ее компонентами являются: рысь волк, благородный олень, кабан, заяц, барсук, лисица, еж, жаба, уж, хорек, белка, рибник, шумка, ястреб, синица, дрозд, бабочки, жуки, пауки, мухи, дождевые черви, клещи.
! Цепь должна состоять не больше 5 организмов
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1) может ли быть пирамида энергии экосистемы перевернута. Ответ обоснуйте 2) составьте схему цепи питания. Биология барсук, лисица, еж, ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
6. Расположите организмы по трофическим уровням и составьте схему трофической сети смешанного леса, если ее компонентами являются: волк, заяц, лисица, лягушка, земляника, пауки, дрозд, дождевые черви, кабан, уж, еж, бабочки, жуки, мухи, клещи, дуб,
Ответы (1)
1) Составьте пищевую цепь из предложенных организмов и укажите консумент второго порядка: гусеницы, синицы, сосны, коршуны 2) Составьте схему цепи питания, характерной для болот, зная, что ее компонентами могут являться какие-либо их предложенных
Ответы (1)
Влаголюбивые растения смешанного леса, растения предпочитающие умеренную увлажненную почву смешанного леса, грибы смешанного леса, растительноядные животные смешанного леса, животные питающиеся насекомыми и прочими беспозвоночными смешанного леса,
Ответы (1)
Составьте схему цепи питания смешанного леса со следующими компонентами волки, зайцы, лисы, мыши, ежи, соколы, синица, дождевыежи черви, ястребы, ласточки, бабочки, мухи, лягушки, почвенные грибы, бактерии гниения.
Ответы (1)
А1. К моллюскам, обитающим на суше, относится: 1) мидия 2) осьминог 3) голый слизень 4) беззубка А2. В каком случае перечислены только представители класса паукообразных: 1) пауки, клещи, клопы 2) пауки, клещи, скорпионы 3) пауки, клещи, тараканы 4)
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа